根据教务处教务工作通知〔2016〕38号文的通知，制定出我院的期中教学检查方案。并经过我院全体教职工的努力，现已顺利完成。为了总结教学实践中的成功经验，及时发现教学过程中存在的问题，深入研究解决问题的方法和措施，从而进一步提高教学管理水平和教育教学质量，现将我学院2016-2017学年第一学期期中的教学工作总结如下：

一、期中教学检查概述

根据学校教务处通知，制定出本学院期中教学检查方案，并做了具体安排和部署，本学期期中教学检查工作内容包括理论教学、实践教学、教学管理等方面。我院于2016年11月15日分别组织召开了教师代表座谈会和学生代表座谈会。并且通过我院督导组成员的听课、总结，切实提高教师课程教学质量。通过此次检查，促进教师加大教学精力，进一步研究教学、改革教学、提高质量。同时了解学生的学风情况，进一步促进良好学风的形成，推进音乐学院教学管理水平的提高。

二、本学期教学基本状况

本学期我学院参与课堂教学的教师共44人，在职教师35人，外聘教师9人。在职教师中，教授1人，副教授4人，博士4人，讲师23人，硕士30人，优秀主讲教师上课比例达100%以上。

1、教学督导

根据学校要求，严格按照音乐学院制定的督导制度开展各项督导工作，从第一周到第九周，我院督导组成员共听课21次，并点评21次，其中处级干部听课5次。督导工作的开展，切实提高教师课程教学质量，促进教师加大教学精力，进一步研究教学、改革教学、提高质量。同时了解学生的学风情况，进一步促进良好学风的形成，推进音乐学院教学的进一步发展。

2、课堂教学情况

根据我院检查方案的规定，本学期我院重点抽查了专业技巧课课堂记录本，（课堂记录是针对我们技巧课专业学生所设定的课堂教案记录。）老师们都能认真、仔细的完成随堂记录。抽查结果如下：

3、教案、作业检查情况

我院本学期随机抽查十名教师的教学档案。教师的教案书写规范，备课细致，教法灵活得当，教学进度与教学大纲、教学日历保持一致。列表如下：

由于我院专业的特殊性，教师布置的作业基本都在课堂完成或在琴房练习中完成。只有以下三门课程有书面作业。

4、停调课情况

我院检查中未发现私自停调课现象。

5、我院高级职称教师、优秀教师上课情况

我院有教授1人，副教授4人。共4人参加课堂教学。获得“三大杯”教学竞赛六人，示范教师二人，均在我院担任不同课程，上课率100%。

5、实践教学情况

我院2016届学生毕业论文开题报告全部归档，情况良好。

6、教学管理工作

在教学资料档案管理方面，确定了管理人员，保证了教学档案及时归档；在制度建设方面，出台了教研室主任职责制度、教材管理办法、教学计划等一系列学院规章制度，为学院教学工作的正常进行起到了制度上的保证。

7、教学档案及管理档案归档情况

本学期有关教学的通知已归档，舞蹈教研室、器乐教研室、理论教研室、声乐教研室的教案等以及专业小课老师的课堂笔记，教学档案已全部归档。

学生的休学通知单、学生重修课程通知单以及补改选课程的汇总表已存档。

8、教师培训以及青年教师培养情况

制定有我院的青年教师培养机制，有计划、有组织的开展青年教师培训，不断促进我院青年教师专业发展和师资队伍整体素质的提高。本学期，我院有3名教师外出进修，张先亮、赵晓宇在白俄罗斯国立音乐学院攻读博士学位，戴菲在加拿大BC音乐学院做访问学者。

9、教材选用及管理情况

学院里教材整体选用水平较高，省部级规划教材使用率达到85%。音乐学院青年教师占学院里教师比例的95%，年轻的教师队伍给音乐学院注入了活力，但同时不可避免的带来了一些不足之处。

10、教研教改工作

1）、在研教改项目研究进展情况

据统计，我院现有两项河南省高等学校教育教学改革研究项目的立项，各项研究进展顺利。

2）、教研室活动开展情况

四个教研室的活动记录均为5次，内容较规范详尽。表格如下：

音乐学院2016-2017-1教研室活动开展情况

三、教学工作创新与成效

音乐学院本科生毕业论文工作改革：1、将13级《文献检索与论文写作课程》课程按自然班分开授课。2、课程压缩至本学期1-8周。3、为增加学生毕业论文创写时间，将往届开题时间为大四下半学期改为上学期，并将开题时间提前至本学期期中。为学生的毕业论文写作争取了更多的时间，也为学生的实习实践争取更多的时间。

四、   教师座谈会反映的主要问题

音乐学院于2016年11月15日，星期二，下午17:00，在音乐学院会议室举行了教师座谈会，会议由游吟歌院长主持，部分教职工参加了此次座谈会，会间各位老师们踊跃发言，就学院教学、管理、设备等提出了方方面面的问题，这些问题的暴露，体现了学院在教学等方面存在的漏洞，就老师们所提出的问题，现整理如下：

1、李曈老师：关于我院琴房关门时间问题，能否推迟到10点再关门，现在关门时间有点早，八点半琴房师傅就开始清查。

游院长：会与琴房师傅沟通，尽量延长开门时间。

2、董荻老师：关于620、621教室卫生能否请清洁工打扫，其他公共教室都是由后勤统一管理打扫，为什么这两个教室不能？

游院长：由于我院教室配备有钢琴等贵重设备，从一开始就申请由本院管理教室，所以请各位老师严格按照教室使用规定要求学生不制造垃圾，或安排本班上课学生轮流值日。

3、丁璐老师：学院图书资料室的书架太少了，很多杂志、期刊都散放在地上、桌上。

游院长：尽快和办公室人员联系，组织购买资料室所需的书架。

游吟歌院长等领导，就这些问题的提出，给我们下一步工作的改善提出了方向，应该尽快落实到人，提出完备的解决办法，座谈会圆满结束。

五、学生座谈会反映的主要问题

我院于2016年11月15日，星期二，上午10:30在理论教室621举办学生座谈会，会议由游吟歌院长主持，李璟、闫燚老师及各年级学生代表参予讨论。

1、学生：去琴房练琴总是出现没有凳子，钢琴踏板损坏，个别琴音不准。

游吟歌：每个琴房都配有匹配的凳子，由教科办组织统一清查一次。按照凳子的编号归到所属琴房中。

2、学生：无论是专业课还是公共课，学生迟到现象比较多。

闫燚：这个现象确实比较严重，希望每一位同学都能从自身做起，带动自己周围的同学，早睡早起，早出发去上课，而不是一拖再拖，对时间观念淡漠。另外，班长和班委都可以起到督促的作用，提前通知或点名，让学生予以重视。

3、学生：教室卫生不能得到改善

游吟歌：教室卫生问题一再的提起，但是保持起来还是很难，之后采取措施，不准将食物带入课堂，老师们严格把关，同学相互监督。其次，上课之后打扫卫生，不要在课前，采取责任制，谁上课谁打扫，下一个上课的班级和老师如果发现教室脏乱，可以追究到上一个上课的班级和老师，并要求其打扫干净，这个卫生的维护不是靠某些人，而且需要大家的共同维护，每个同学都能将自己的垃圾带走或不制造垃圾，将卫生保持下去。

4、学生：古筝等乐器不好放在琴房，琴房不够，感觉拥挤。

游吟歌：因为琴房有限，古筝现在学生不少，会尽量和管理琴房的老师协调腾出一间琴房专门摆放古筝。

5、学生：教室、宿舍垃圾过多。

游吟歌：希望同学们从自身做起，从个人宿舍做起，不随手乱扔垃圾，上课时不准将食品带到教室，从细节做起。

最后，院领导承诺会尽快落实各项工作，提供完备的解决办法，也希望同学们在今后的学习中再接再厉，学习更上一个台阶，本次座谈会圆满结束。

六、本院在教学中存在的问题与不足

学生课堂秩序学习积极性还有待加强。

七、整改措施

本学期开展学风建设活动，要求学生戒改上课迟到、说话、玩手机现象，老师和学生们都应该引起重视，课堂是学习知识的地方，不是一个供大家娱乐的地方，从老师做起，上课手机静音，不接打电话，不玩手机，学生相互监督，克制自己玩手机的欲望，尽量不坐在教室的后排，多与老师互动，减少玩手机的机会。必要时老师可以要求学生把手机上交，下课时再领取。

八、教学工作较好的教研室

声乐教研室

九、教学效果较好的老师名单

杨莉丽、薛瑞芝、游吟歌、孙娟

音乐学院

2016-11-18